Scenario 1 – dinamico

Realizzazione di un sistema in grado di misurare l’impronta ecologica┬árelativa agli spostamenti degli studenti (individualmente e cumulativamente) da casa a scuola e viceversa, per mezzo di misurazioni dirette e indirette.

Fase 1 – Analisi – Definizione problema

Fase 2 – Definizione scenario

Fase 3 – Sviluppo

Fase 4 – Sperimentazione

Fase 5 – Valutazione